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中砂

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发布: 9:00am 24/09/2024

本周关注:信仰‧生活.特殊儿与我之一:特殊手足的内心世界

钱甄玲
江韦萱:从小灌输孩子,让他们了解不需要害羞地谈论自己有特殊家庭成员,帮助孩子克服羞耻感,勇敢地面对自己的家庭背景。

江韦萱,毕业于东姑安潘阿富珊师范学院,主修咨商和辅导,目前在旺沙玛珠华小任教。她的经历分享为我们打开了解特殊家庭手足内在世界的一扇窗,和家庭成员之间的情感连结,以及在爱与支持的基础上共同成长的方式。

感受到一种孤立感

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江韦萱和妹妹年龄相差一岁,韦萱25岁,妹妹韦均24岁。韦均被诊断语言发展缓慢,手脚不灵活,智力水平相当于一个5岁孩子,理解能力相对有限。现在韦均在诗巫卫理关怀中心培训,负责包装工作。

理解特殊手足的内在世界很重要,父母们希望让特殊孩子参与各种活动,但往往忽略特殊手足的需求和意愿。父母记得孩子的生日、喜好、兴趣,知道他们所在的班级或课程,以及他们的好友,鞋码等,但是对于特殊手足真正想要做的事情和不想做的事情,以及他们的特长,父母似乎了解得不够。这可能是因为很长一段时间没有真正和孩子交流,或者因为缺乏深入交谈的机会。

江韦萱(左二)聆听特殊手足分享,让他们最深刻的感受是孤立感。

对于特殊手足而言,他们感受到一种孤立感,觉得自己的生活和其他人不同,无法像其他孩子一样与自己的兄弟姐妹互动,特别是当他们进入中学,这种感觉可能更加明显。特殊孩子的行为,例如突然大声叫喊或者特殊的举止,往往会引来他人的注视、歧视或嘲笑。

江韦萱也有类似的经历,她的妹妹有自己的脾气,出门时一家人需要顺应她的意愿。有一次一家人逛街购物,妹妹突然情绪不稳,引起一些异样的眼光。家人立刻围著保护她,尝试平息她的情绪。

“当时我已经长大,能够理解和接纳妹妹的情况。然而,对于一个还在青少年时期的手足来说,不了解如何处理特殊家庭成员的情绪,可能会产生一种羞耻感,甚至开始讨厌感觉。对于这种感受是正常的,父母需要体谅孩子会有这种情感。”

可能出现两种反应

倘若缺乏关注和理解,特殊手足会觉得自己的情绪不被重视,缺乏自信。在这种情况下,他们可能出现两种不同的反应,一种是自卑,感到孤立并觉得自己得不到关注,无论是在家里还是在朋友圈子中。

另一种反应是释放激烈行为,希望引起父母的关注来得到重视。父母对孩子的行为常常第一时间责备,但事实上,孩子可能正透过这些行为向父母表达自己的需求和愿望。

理解特殊手足的内在世界很重要,父母们希望让特殊孩子参与各种活动,但往往忽略特殊手足的需求和意愿。

“在家庭中,特殊手足可能会感受到不公平的待遇。妈妈花更多时间在特殊的弟弟妹妹身上,而年幼的手足却难以理解为何父母将更多关注放在特殊孩子身上,这种不理解的心情可能会转化为怨恨和讨厌。”

江韦萱说,孩子开始对父母产生怨恨,同龄的朋友又无法理解他们的独特处境,家庭的不同造成了孩子的孤立感,导致他们开始感到自卑并做出离谱的行为。

追求完美的压力

特殊手足可能会感受到追求完美的压力,认为只有表现得很好才能得到关注。他们希望成为优秀的孩子,以弥补特殊兄弟姐妹的缺陷,从而减轻父母的负担,不让父母操心。

特殊手足错失许多社交活动,这阻碍他们的自我认知发展。特殊儿跟不上正常人的节奏,江韦萱记得小时候和邻居小朋友一起玩耍,妈妈要求带妹妹同行,但其他小朋友不想和妹妹同一组,因为害怕输掉游戏,这样的压力对她来说是很沉重的,因为她只能跟妹妹在一起,没有人愿意和她组队,这让她感到孤立感。

江韦萱年幼上教会主日学,妈妈要求她带著妹妹,做手工时,她不得不一个人完成两份作业。有一次,他俩要做感恩卡片,为了不耽误自己的时间,韦萱提前一天为妹妹准备好设计和装饰,到时妹妹只需要粘贴即可。

“有些时候不得不放弃自己的休闲时间。有些人可能不认为这是被牺牲,而是认为责任。当我们承担责任,压力也随之而来。”

未来的照顾与责任也是一个重要问题。特殊手足将来会建立自己的家庭,但父母是否已经与手足谈论?江韦萱说,在照顾与责任方面,特殊手足可能会有两种不同的反应:一是讨厌特殊的弟弟妹妹或哥哥姐姐,另一种是感受到责任与压力。比如结婚了,他们的特殊弟妹怎么办,包括父母离世后,他们要如何去照顾特殊的兄弟姐妹。

“长大以后进入社会,我开始思考未来的问题。建立家庭后,我该如何照顾妹妹?对未来感到压力或焦虑。” 江韦萱参加一个特儿福音营,在特殊手足部分,有一句话深深触动了她的内心:“手足只有两个可能,要么成为对特儿群体有贡献的人,要么成为这个世界上最冷漠的人。”

父母忙里忙外,手心手背都是肉,特殊孩子需要更多的照顾和关注,要平衡所有孩子的需要却是一项极大的挑战。

父母忙里忙外,手心手背都是肉,特殊孩子需要更多的照顾和关注,要平衡所有孩子的需要却是一项极大的挑战。江韦萱建议父母选择适当的言语沟通,特殊家庭的手足有不同的年龄阶段,年幼的可以使用绘本引导,年长的则需要安排精心的时间表,让他们感受到被重视。父母不是将所有时间都花在特殊的兄弟姐妹身上,而应该努力与所有孩子建立良好的关系。

父母应该避免过多的抱怨,因为这可能会使孩子不愿意与父母沟通。父母可以成为良好的聆听者,倾听孩子的想法和感受,并成为他们的辅导者。

父母可以精心安排时间,专注于与孩子建立良好的关系,让孩子感受到自己的重要性。父母不仅要倾听孩子的分享,还要积极回应,让孩子知道自己的声音被重视,从而建立信心。在孩子的分享中,鼓励父母双向交流,而不仅仅是单向的聆听。

每个孩子都有自己的优点,父母应该经常给予肯定和赞美,避免无意中说出伤人的话语。每个人都需要朋友和认同感,让孩子享受正常的社交是很重要的。一个真正的朋友会接纳你,而不会嘲笑你的家庭背景。

每个孩子都有自己的优点,父母应该经常给予肯定和赞美。

“父母尽量安排时间,让孩子们有自己的正常社交,不要限制他们的自由。同时,从小就灌输孩子,让他们了解不需要害羞地谈论自己有特殊家庭成员,帮助孩子克服羞耻感,勇敢地面对自己的家庭背景。”

从小,韦均总是跟随在韦萱的身边。江韦萱会带著妹妹参加朋友的聚会,而妹妹也很喜欢参与其中。当然,她会事先征得朋友的同意,而她的朋友真诚接纳并没有嫌弃妹妹。

“在特殊手足的分享环节中,让他们最深刻的感受是孤立感。他们无法找到与自己有相似背景的同伴,没有能够共鸣的朋友,他们需要一个可以抒发情绪的空间。家长应该倾听孩子的心声,同时也要鼓励他们表达自己的感受。孩子也要倾听父母,跟父母分享。当父母们感到无助时,不要硬撑,而是要寻找一个可以抒发情绪的出口。父母也应该拥有正能量,并给自己适当的休息时间。”

笃信基督信仰的江韦萱相信祷告大有能力,不要觉得自己毫无价值,每个人包括父母都是上帝眼中的宝贝,是那么的重要。

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