发布: 5:14pm 13/06/2025

华小长期师资短缺积极争取教师留任

（诗巫13日讯）敦化小学董事长天猛公拿督刘利民指出，师资短缺与年轻教师流失是长期困扰华小的问题，并呼吁年轻华裔子弟积极投身成为教育行列，成为师资团队一分子。

“教总主席谢立意之前指华人子弟从事教育行列的意愿不高，若这趋势持续，将影响全国1208所华小的师资和运作。”

刘利民吁学校与董事部应该积极争取政府与华教机构支援，提供更多在职培训与教师留任激励措施，培育稳定且专业的教师团队。

他在敦化小学教师节庆典上致词时坦言，很多因素和情况导致华裔子弟不愿意当教师。教师的薪金、福利并不差，关键是必须深入了解他们却步的真正原因，才能对症下药。

鼓励研发更实用教学内容

刘利民说，在课程发展方面，教材与教学资源更新滞后是另一挑战。教师不应只是课本的执行者，更应主动成为课程的调整者与内容的创造者。

他称，透过教师社群协作，教师们可以共同研发符合学生需求的教案与教具，将教学内容与本地文化、生活情境结合，让教学更具实用性与吸引力。

“面对教育科技的转型趋势，华小也不能落后。我们应积极升级校内网络与设备建设，鼓励教师提升数位素养，推动混合式教学模式，培养学生多元能力。”

此外，刘利民也透露，华文教育仍面对政策与制度性挑战，如拨款不足、校地限制与行政障碍等。

“这需要持续透过董事部、家协与华社的力量，发声争取公平对待，同时加强与主流社会的沟通与合作，展示华教对国家发展的贡献与价值。”

打开全文

更多视频

更多砂拉越新闻