罗伦：砂与剑桥大学出版社合作 开发双语教学评估机制

他提到，砂双语教学计划已实施5年，首批学生已进入小学五年级。与国家双语教学计划不同，砂双语教学计划采用100%的英语教学方式。

已培训6545名双语教学教师

他说，教师素质是成功实施砂双语教学的重要因素，因此，该部门投入大量资源用于砂双语教学计划的教师专业发展。至今，已培训6545名小学双语教学教师。

同时，罗伦沙嘉表示，该部门也与砂教育局合作，设计针对性和定制化的双语教学干预计划，并提供补充资源，进一步体改砂双语教学计划的有效性。

他呼吁所有利益相关者，包括教师、家长和社区，支持这项举措，以确保其成功并提高砂教育的质量。他说，只要需要及相关性，砂将持续致力推行双语教学计划。

罗伦沙嘉也提到，该部门另一个重点领域是提高非选修科目教师的技能，尤其是科学、数学和英语等关键科目。自2020年以来，该部门与敦阿都拉萨师训学院合作，完成对砂3600名非选修科学、数学和英语科目教师提升技能。

他说，这些培训不仅旨在加强教学技巧，而且在提高内容知识，使教师能够在其原有专业领域以外的科目上提供更高标准的教育。

同时，他说，砂政府自2020年以来推出一项计划，通过向所有1265所小学提供Raspberry Pi 电脑及为ICT教师提供培训来提高学生的数字能力；并与Hasanah基金会和Chumbaka在”我们的孩子计划“下合作。该计划侧重加强学生的基础技能，惠及了204所学校共8000名二年级至六年级学生。

至于另一项砂教育增强计划（SEEP），罗伦沙嘉表示，该计划旨在提高砂在未来3到5年内的整体大马教育文凭考试成绩。目前，政府投资1500万令吉，针对中三、中四和中五成绩较差的学生。

他说，政府目标是让砂全国平均积分（GPN）与全国平均水平拉平，目标到2030年，符合科学、技术、工程和数学（STEM）入学资格的学生人数增加60%。