聯邦同意10項行政訴求 . 砂索教育主權進展良好

（古晉15日訊）砂總理署副部長（法律、1963年大馬建國契約、州及聯邦關係）拿督莎麗花哈茜達表示，在教育方面，聯邦政府同意10項行政訴求。

這10項訴求包括：

1.加強砂拉越教育局與砂拉越教育、創新與才能發展部的參與；
2.允許砂拉越政府聘用合約教師，但仍需獲得教育服務委員會的委任；
3.按照馬來西亞教育部的規定，對六年級和中三學生進行評估；
4.根據砂拉越政府的需求/優先事項，實施技職教育與培訓（TVET）計劃；
5.讓砂拉越政府參與教育發展項目的規劃；
6.制定伊斯蘭教育課程的時間安排，不影響其他科目特別是科學、技術、工程及數學（STEM）課程的時間；
7.分享砂州教育局高層官員調任至馬來西亞教育部總部的資訊；
8.為專業發展計劃提供撥款；
9.為砂拉越教育局提供足夠的管理和運營經費；以及
10.教育數據共享。

莎麗花哈茜達今日在砂議會口頭問答環節回應歐巴議員比利蘇章的提問時表示，砂拉越希望這些行政事項不僅能夠達成協議，更能實際落實。其中重要及關鍵訴求之一，是授權砂拉越教育局局長批准由砂拉越政府或聯邦政府以外的任何單位所資助項目的權力，以確保教育項目能夠按時進行。

此外，她表示，協商已同意在填補縣教育官、中小學校長的空缺及其代理時，任何決定須事先與砂教育局局長協商。

在醫療服務方面，莎麗花哈茜達表示，已成立多個工作委員會，以討論和解決砂拉越政府提出的訴求。

她說，聯邦政府與砂拉越和沙巴政府密切合作，以提高砂沙的醫療服務效率，尤其是通過數字化改進許可證續簽（CKAPS）流程。

“此外，2024年9月9日舉行的砂拉越衛生髮展聯合行動委員會2次會議，由衛生部長和砂拉越副總理共同主持。會議討論了多項議題，並取得了積極進展，包括提升醫療設施及改善陳舊診所和砂拉越醫療設施試點項目。然而，仍有許多事項需要進一步討論，以期達成更多協議。”

莎麗花哈茜表示，跨政府委員會報告（IGC report）和1963年建國契約的建議旨在保護砂拉越的權益，其中跨政府委員會報告第17條建議中提到，儘管教育屬於聯邦政府的管轄領域，但沙巴和砂拉越現有的教育政策和體系應由砂沙掌控，除非砂沙政府決定另行處理。

“跨政府委員會報告中的建議，包括第17段建議，必須與1963年建國契約第8條一起解讀。該條文規定，‘馬來亞聯邦、北婆羅洲和砂拉越將採取立法、行政或其他措施，以落實跨政府委員會報告第3章及附錄A和B中的保證、承諾和建議”。上述引用的內容，保證砂拉越可以採取行政措施來實施跨政府委員會報告中的任何建議。”

她說，砂拉越始終並堅持認為跨政府委員會報告和1963年建國契約的建議具有強烈的約束力和重要性，且不容否認，許多跨政府委員會報告中的建議和1963年建國契約中的條款，現在已成為聯邦憲法條款的重要基礎。

此外，莎麗花哈茜達表示，跨政府委員會報告的一些建議，也成為砂拉越政府訴求的基礎及依據，併成功落實，例如委任砂拉越代表成為內陸稅收局成員。