名人傳記珍藏系列．鄉土情懷 赤子之心．郭翼昇 為華教身先士卒

他有很濃厚的鄉土觀念，即使在古晉城市完成他的專業課程，卻不沾上城市的市儈味，不減斯里阿曼的鄉土味：來自鄉土，活在鄉土，感覺鮮明。

尤其是要向華社伸手討錢籌款，他和團隊難免會遇到問題，最終皆一一迎刃而解，把修建華校簡陋校舍或新教室計劃落實，讓學生有更好的學習環境。

就讀中學和工藝學院時，他就展現領導才華。為他日後矢志搞華文教育工作舖路，展現他驚人的執行能力，在家鄉推展的華教工作，交出一份亮麗的成績單；不求人家刮目相看，是成邦江人，就能夠感受他對華文教育的熱誠和激情。

投身護教展露領導能力

1998年，郭翼升被推選為斯里阿曼省校董會文教組主任後，即和華小督學吳誥賜召集催生斯省華小董聯會籌委會議（時任木
中省校董會主席天猛公施添勝被選為這個籌委會會長後不久逝
世），2000年成功註冊，時任斯木省華小董聯會主席徐道平獲選為會長，2003年郭翼昇被選為秘書長，2008年獲選為會長。在他接手斯木省華小董聯會要職前，已經為成邦江中華公學辦大型義賣會，成功籌獲可觀款項，充作該校建校經費，展露他的領導能力。

接手董聯會秘書長後，他發覺這間教育他的母校成邦江中華
公學校舍和廁所陳舊不堪，廁所的衛生條件更是糟透。2016年接手該中公校董主席後，更著重重修該校硬體設施，包括已嚴重被白螞蟻噬食成危樓的校舍。當中A座耗資32萬令吉，B座則耗資140萬令吉重建4層高的教育樓。另外，廁所耗資20萬令吉，食堂和多種用途禮堂耗資60萬令吉。2014年，成邦江中華公學的規模和硬體設施都大有改進。廁所還被有關單位評選為全砂最清潔的榮譽！

為地方華小謀出路

郭翼升在2008年獲卸任主席徐道平欽點接手，從秘書長擢升至斯木省董聯會主席，毅然挑起要為14所華小的辦校問題尋求出路的擔子。這14所華小分別是板督、橫江、龍呀、成邦江、豐洛、英吉利裡、木中、實巴荷、寧木、浮剎、裕南、砂拉卓銘
新、荷萬與甲望中華公學。

前路崎嶇不平，充滿變數。尤其近20年，鄉區華人人口流向
城市，學生人數凋零，大人都留在城市做工或從事商務，籌錢更不易。

郭翼昇說，從2008年至2021年，斯木省華小董聯會和砂華小董聯會各成員的配合下，成功向政府和民間熱心華教人士爭取數
百萬令吉款額，充作全砂222所華小的辦校經費。他要感謝時任
首相拿督斯里納吉的首肯，讓時任副教育部長魏家祥博士（2008至2013年）每年都撥款給砂華小董聯會，改善學校的硬體設施。

然而，他也必須動用人脈，希望獲得私人企業界慷慨解囊，資助華小的開銷。因為單憑政府撥款仍然不能舒緩華小資金短缺的窘境。

數間華小敗部復活

2020年，重建龍呀中華公學需耗費300萬令吉，但郭翼升交出令人滿意的成績。他感謝當地校董會主席王增添、甲必丹郭昭勇、校長和全體教職員，以及社區領袖的配合才能使任務順利完成。迄今，已完成宿舍、A座教育樓和雨蓋籃球場，整間學校煥然一新，並在去年舉辦正式啟用禮。接下來是計劃建設行政樓和教程樓，預計需200萬令吉費用。

為這項事件奔走時，郭翼升說最令他感受至深的，是政府處理民生問題的機制僵化，不能有效解決問題。

說到在魯勃安都（Lubok Antu）籌辦華小，必須提到詩巫培英華小遷校到魯勃安都一事。郭翼升有感於當地華人三代不能講華語，只會以伊班語和人溝通，華教予人斷層感覺，這讓他耿介於心。此外，他也堅持華小應開放給各種族就讀，不限華族子弟上學。

在砂華小董聯會全體同仁極力爭取下，民丹莪開明華小、古晉峇哥中公以及馬魯帝僑南華小，分別成功遷至民都魯、三馬拉漢和美里的消息，這些例子點燃了華教人士的希望，觸動郭翼昇要日後為魯勃安都籌辦華小和遷移詩巫培英華小的決心。2020年，詩巫董聯會主席鄭尚魁獲得家長同意，從詩巫把培英小學搬遷到魯勃安都成功落實。當時培英小學面對學生人數不足，瀕臨關閉邊緣。晉漢省紫輝閣閣長蔡岷峪也答應全盤資助位於甘榜古帶（KampungKutai）附近一片4依甲地段，化解培英小學關閉的危機。事隔一年多，培英小學申請搬遷，還在等待教育部發出批文。

談起籌款經驗，郭翼升有時是驅車從老遠的斯里阿曼來到古晉或是途中經過的小鎮，和捐款人見面。在籌建斯木省龍呀中公時，有匿名者是閱報後主動撥電話聯絡。也曾有善心人是在見面瞭解情況後當場決定捐款，捐款數額達數萬令吉。郭翼升都會在短時間匯款到有關戶頭，再把匯款收據交給捐款人。

華小資產屬於華社

“我有責任把籌款細節做得有透明度，直接用在建校和硬體設施，讓學生受惠，以贏獲社會大眾的信心。”

讓他頗感欣慰的是，在處理龍呀、培英或是成邦江中華公學的修建過程，不但獲得校董、正副校長帶動全體教職員投入其中，社會中支持與熱心華教者更是大有人在。他們有普通人、生意人、事業有成者，有的還是長輩，有求必應，令他和團隊深受感動。

針對2020年聯邦教育部設行1996年教育法案，每所學校的維修重建須經教育局核准的做法，郭翼升認為這項措施並不適合在砂華小落實。他於去年12月1日的孔誕慶典，包括出席學校活動時，就這項法案不利砂華小日後的影響，屢次向教育部表達看
法，強調砂政府應向聯邦索回教育自主權。

他也強調，砂華小屬華社資產，同理應享自主權。他認為，這些華小，有的快100年了，當時華社領袖找地段辦校，出錢出力，都屬校董會基金名下，要維修和重建的款項，都來自華社，不是政府的。

“華小的資產是屬於華社，這是無需被質疑的！”