（古晋26日讯）古晋南市市长拿督黄鸿圣呼吁大众积极学习基础手语，从问候语、方向、数字及紧急用语开始。
实现沟通无障碍社会
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黄鸿圣指出，若古晋每个前线服务柜台人员都能掌握30个手语词汇，聋人群体的日常体验将可立即改变，真正实现沟通无障碍的社会环境。
他说，包容不应止于校园，而应随处可见，比如在诊所、银行、警局、宗教场所、职场、超市及公共活动中皆如此。让手语走入生活的每一个角落，是建设关怀社会的重要一步。
黄鸿圣今早出席由砂拉越聋人协会主办、砂拉越SeDidik协办的“手语日”活动并致词时，如是表示。
他感谢该协会主办意义深远的活动，同时也感谢SeDidik长期以来坚持推动包容性、高品质的幼儿照护与教育。
他说，该机构专注于平等与专业培育，正是塑造更关怀、更有能力、更团结砂拉越的上游投资。
黄鸿圣说，今天大家齐聚一堂，为了一个简单而深刻的目的，就是让沟通成为一项权利，而非特权。
“对于聋人或听障群体而言，语言的获取并非便利，而是通往教育、就业、健康、安全与全面参与社会生活的重要桥梁，而在马来西亚，这座桥梁的名称就是‘马来西亚手语’（Bahasa Isyarat Malaysia，简称BIM）。”
他赞扬，该协会与SeDidik将包容落实于行动之中，包括培训教师、装备幼儿园、鼓励家庭参与，并在社区空间中推广手语翻译员的常态化。
语言视觉化 差异非缺陷
黄鸿圣说，及早接触至关重要，当一名孩童无论是听觉正常或听障，与聋人成人互动、或在课堂中自信地使用手语时，他们同时学会两件事，就是语言可以是视觉化的，而差异并非缺陷。
他也对教育界伙伴表示肯定，指出将包容性实践融入幼教体系，实属国家建设的重要一环。
“每当一名教师学会新的手语、每当课堂提供视觉化课表、字幕影片或安静角落，都是在拓宽学习的入口。”
黄鸿圣也呼吁，家长与照护者，在家中多鼓励孩子，学习几个手语、庆祝每一个小成就，因为这些鼓励能照亮学校之外的学习之路。
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