许鲁帆：政府请正视STPM生的真实困境！

政府大学的录取机制再次成为舆论焦点，早前教育部副部长以“数据不正确”为由，回应外界对大马高级学校文凭生（STPM）升学困境的质疑，此举引发更大的公愤与失望。

问题的核心，从来不只是某个族群在某个科系的录取人数，而是来自中低收入家庭、凭实力考取优异成绩的STPM学生，为何在现行制度下屡屡被拒于大学门外，尤其是在医学、法律等热门科系。当副部长试图否认媒体报导所引述的升学数据，却无法提出具体数据佐证，只会令人更加怀疑，政府是否真诚面对这个攸关年轻人未来的问题？

事实上，民间团体如全国升学辅导组多年来不懈追踪升学数据，正是因为相关部门始终未能主动、全面、透明地披露UPU（大学中心单位）与SATU（直接入学制度）录取详情。倘若政府有心厘清误解，理应第一时间提供官方数据，而非将矛头指向媒体。

值得关注的是，STPM与大学预科班同属我国中学后教育体系，但两者在录取待遇上却存在明显落差。UPU未公开各类预科课程的学分换算公式与录取权重，已令公平竞争机制失去公信力。更令人震惊的是，在SATU机制下，医学系的学费已暴涨至50万令吉，远高于UPU管道学生仅需的1万5000令吉，公立大学的“普惠性”因此荡然无存。如此收费门槛，无疑将寒门子弟拒之门外。

为此，政府应立即采取行动，譬如全面检讨UPU评估与录取机制，制定统一、透明、公平的标准；公开UPU与SATU的录取数据、预算来源与评分准则，接受社会监督；设立合理的STPM录取配额，保障中低收入家庭学生的升学权利。

教育应建立在公平、透明与能力为本的原则上，而非取决于财力或背景。若STPM制度持续被边缘化，受害的不仅是清寒学子，更是国家人才体系的根基。社会关注的从来不是谁掌握数据，而是政府是否有诚意彻底改革这套早已让人心灰意冷的升学体制。因此，呼吁政府别再转移焦点，请正视STPM生的集体呼声，莫让教育公平成为口号，失去实质内涵。

（星洲日报．砂拉越．情怀大地．作者：许鲁帆）