（古晋8日讯）教总主席谢立意希望在职教师不要提早“退缩”，应勇敢及坚持到退休年龄才退休，尤其是全国华小师资短缺是长期面临的挑战。
师资短缺 长期挑战
ADVERTISEMENT
谢立意说，华小师资短缺是数十年的老问题，尽管教育部今年将华小教师名额开放申请增加至1678人，且申请人数超越往年记录，但未来5年内挑战仍非常大。主要是这些受训教师还需等到5年完成师训后才进入职场。
“这5年内肯定还有不少教师退休，甚至一些申请提早退休，到时所需填补的师资远不止1678人。”
谢立意昨日在晋汉连省华小教师会与全国华小校长教育考察团进行交流时说，自90年代以来，教总就展开鼓励华裔子弟加入教师行列，以实际行动协助教育部解决华小师资不足的问题。
对此，他希望在职教师不要提早“退缩”，不管面对任何挑战都要勇敢走下去。正如教总会歌《因为明天》中的歌词所唱“我们选择了这条路，尽管艰难处处，险阻无数，我们携手走好这条路，为明天而努力”。
培训课程提升教师专业
谢立意说，教总长期为教师举办许多海内外培训课程，提升教师的专业。至今约有5000名校长和教师参与教总举办的国外研习活动，同时也在全国各地主办超过600场各类师资培训课程，让教师受惠，对强化华小教育素质起着重要作用。
另外，谢立意说，致力资料收集和调查研究工作，掌握具体情况，力争华教权益、密切关注和监督政府施政，坚持反对各项不利华教政策，及结合各造力量致力解决华小师资问题等，也是教总重点工作之一。
他说，教总长期关注政策针对华教的各项施政，一旦发现不利华教发展，就马上采取行动做出回应，包括向政府提出建议和解决方案。
“教总基本信念是人皆生而平等，而作为马来西亚3大民族之一的华裔公民是建国功臣之一，其权利和义务必须与我国其他民族同等，唯有平等共存才能团结共荣。”
谢立意说，在推动华文教育发展工作上，教总任务可分为两个方面，一是在政策上作出争取，要求政府给予华文小学公平待遇，并关注各项教育措施的实行，以捍卫华文小学永不变质，全力确保华文教育和中华文化永续发展。另一方面，则是在提升教育本质的工作上作出努力。
他说，这些年来，教总长期主办各项华文小学和幼教教师在职培训课程和工作坊，以提升教师的专业素养。教总也积极推展教育改革工作，带领华文教育迎向资讯时代和知识经济时代的需求。
ADVERTISEMENT
热门新闻
百格视频
ADVERTISEMENT
