小星洲特稿：參與兒童閱讀營 . 小朋友進入新世界

周佳樂特別享受持續默讀環節，讓她可以完全沉浸書中世界，專心閱讀，甚至覺得每次20至30分鐘時間太短。

“以前我對閱讀有些抗拒，但現在發現閱讀其實是可以很輕鬆、愉快和開心的。尤其在薦讀環節引導下，激勵我讀完一本書。”
她還注意到平時不喜歡閱讀的弟弟，在營中也有了顯著變化，能認真專心閱讀。

楊皓文：獲引薦參加閱讀營
閱讀不再無聊沉悶

在補習學校校長引薦下，今年三年級生楊皓文參加閱讀營。他發現原本無聊沉悶的閱讀，瞬間變得有趣多了。

“每讀完一本書後，腦中彷彿增添新東西，得到新啟發。”
楊皓文平時喜歡閱讀故事書、百科全書、漫畫和小說，尤其是與動物相關書籍。在營期間，他閱讀許多動物題材的書籍。

《女巫》是楊皓文特別想推薦的一本好書。它詳細描述女巫的特點和識別女巫的方法，故事既有趣又引人入勝。

“第一天的薦讀和每次20分鐘的SSR持續默讀時間不足以讀完一本書。但第二天時間延長到30分鐘後，讓我有了更多時間好好享受閱讀樂趣和認真看完一本書。”

葉芷瑄：容易留意故事中細節
默讀環節 可靜下心閱讀

隨著逐漸成長，三年級的葉芷瑄覺得故事書變得太簡單，因此她開始嘗試閱讀漫畫。

在營期間，她開始接觸小說，發現儘管篇幅較長，但內容依然生動有趣。

“來到這裡，我開始嘗試看小說，發現它能讓畫面在腦海中浮現。可能是因為描寫得很貼切，很多場景都在閱讀過程中生動呈現。雖然小說較長，但也可以寫得生動有趣。”

葉芷瑄平時沒有閱讀習慣，只在閒暇時偶爾看漫畫打發時間。在參加閱讀營後，認為20分鐘默讀時間太短，自己至少可以連續閱讀超過半小時。

“持續默讀環節讓我真正靜下心來閱讀，閱讀也是一種放鬆的活動。我推薦《春田狐》這本書，它讓我更深入瞭解狐狸習性，同時也很容易捕捉到故事中每一個小細節。”

閱讀營期間
謝乙禾對小說產生興趣

就讀四年級的謝乙禾參加閱讀營後，發現閱讀帶來的全新樂趣。雖然閱讀的快樂與玩遊戲的興奮感不同，但他的閱讀熱情已經提升到了50%，與遊戲的樂趣不相上下。

雖然他沒有每天閱讀習慣，但偶爾會在睡前抽時間閱讀，因此他的母親經常為他添購新書。在眾多書籍中，謝乙禾特別喜歡漫畫，尤其是《大英兒童漫畫百科》，這本書涵蓋科學、數學、地理和歷史等豐富知識。

在營期間，他對小說產生新的興趣，特別是在默讀環節中，伴隨輕音樂的背景讓他感到舒適，能更好地沉浸在閱讀氛圍中。
“之前我不知道什麼是小說，後來我發現，這兩天默讀時看了不少小說，竟然越來越喜歡。雖然故事很長，但非常精彩。在輕音樂的陪伴下閱讀，我感到無比享受。”

他特別推薦書籍是《校園裡的海灘》，這是包含12本的系列。在薦讀環節，在老師幽默演繹下，他對這故事產生濃厚興趣。並認為，這本書不僅內容有趣，還有豐富插圖，非常適合兒童閱讀。