(古晋4日讯)砂华文独中董联会主席天猛公拿督刘利民表示,在探讨华文独中教育发展过程中,必须认识到单一维持传统基础课程所带来的挑战。
他说,在教育选择日益多样化的今日,家长对学校的期望也不断提高,尤其希望学校能提供更全面和灵活课程,以培养孩子综合素质和实际能力。
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“如果我们只停留在传统基础课程和教学模式,势必会逐渐失去家长信任和选择。”
他强调,在讨论华文独中教育发展时,有必要明确一个重要事实,即华文独中不是国民义务教育,而是一个收取学费的非营利私立教育体系。这种特性往往使家长对教育质量有更高期望与要求。他们希望学校能提供优质教学资源和课程,以确保孩子能在竞争中脱颖而出。
“因此,随着社会需求变化,华文独中课程架构也应进行适当调整。华文独中不受政府管制,拥有较高自主性,可以根据学校理念和特色,灵活设计课程和活动。这种自主性既是优势,也是一种责任。”
刘利民今日上午在第11次砂拉越华文独中校长联席会议上致词时,如是说。由于他不克出席,其讲稿由砂华文独中董联会执行长孔婉莹代读。
他希望除了统考课程外,校方应积极开发多元化校本课程选项,如科学、技术、工程和数学(STEM)教育、艺术与人文学科等,满足学生不同兴趣与发展方向。同时,在课程设计上应体现灵活性,允许学生根据自身需求进行选课。
他提到,华文独中是通过收取学费维持学校运营,包括教师薪资、设施维护和课程开发等。教师必须明白,只有确保学生和家长满意,以及学生学有所成,学校才能吸引更多生源,进而为他们的薪水提供保障。教师也必须意识到,提供高质量教学不仅是教师职业要求,也是对学生和家长的承诺。
“校长不仅要关注教师的教学,也要他们积极参与学校整体发展和改革。”
刘利民说,根据砂华文独中董联会统计,砂14所华文独中教职员共502人,其中普通教师共323人。在华文独中教育发展中,教师学历与专业素养是提升教育质量重要保障。
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