许鲁帆：索回砂教育主权再迈进

日前教育部长法丽娜出席在古晋举办的教育发展联合行动委员会上，同意授权给砂教育局局长批准砂政府资助的项目，以及其他需事先获得砂教育、创新及才能发展部同意的非砂政府资助项目。

通过这次授权，一些在教育和创新领域下的项目包括乡村转型项目、小型发展金及砂拉越州议员批准的其他小型项目审批的延误将成为过去。这也是继2023年10月砂教育、创新及才能发展部代表团与副首相拿督斯里法迪拉尤索夫在马来西亚国会大厦的教育权力下放会议的后续行动，这也视为在索回砂教育自主权上再迈进一步。

砂政府过去一直对教育部及教育政策有诸多不满，就连砂最高领导也对此抱有怨言。砂总理拿督巴丁宜阿邦佐哈里多次在公开场合狠批教育部迟迟无法解决残校问题，并列出多所学校案例。即使砂政府提呈信函给教育部，教育部却一直表明经费不足，没解决问题。砂政府基于孩子们的教育需求，还是愿意自行出资兴建新校舍。

因此，阿邦佐哈里向首相拿督斯里安华提出索取教育自主权的建议，让砂政府负责执行学校工程，并确保教育政策稳定。由于联邦教育政策朝令夕改，砂政府也感到混淆，因此砂拉越必须有稳定且持续的教育政策，以及良好教育设施。

以目前局势有利于砂盟政府的情况下，砂政府与联邦政府协商索取完整教育自主权，以全面改进砂教育发展及政策。联邦政府逐步下放教育自主权给砂拉越，同时在砂政府的经济一片的看好的情况下，届时在发展教育方面就不成问题。

拥有完整自主权下，砂政府可以专注拟订适合砂本土的教育政策，包括推出更具创意及革新教育计划，让砂年轻一代增广知识。同时，将给砂拉越教师更多机会，以确保砂拉越师资短缺问题得以解决。因为西马的教师经常被派遣来，不久之后又被调职返回西马。