鄭美珍、鄭智惠/報導
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由古晉舞蹈教師與表演藝術協會主辦,古晉田美麗舞蹈學院擔任節目統籌及策劃的第6屆古晉國際舞蹈節,獲來自國內外近400名教師和學生的踴躍參與。
為讓參與者更全面認識中國舞蹈,主辦單位也主辦研討會和工作坊,講述中國舞蹈內容的博大精深,讓更多人認識中國舞蹈之美。

田小芳:須從基本功練起
看視頻自習 難得要領
古晉田美麗舞蹈學院藝術總監田小芳強調,學習舞蹈須從基本功開始練起,再循序漸進地提升。單靠觀看視頻自習中國舞是很難學習到其中的規格和要領。
她接受星洲日報訪問時提及,有些家長不願讓孩子學中國舞,因為認為中國舞只是簡單的扇扇子、甩甩紅綢,而且不好看。對此,她下定決心以此為挑戰,改變人們對中國舞的固有思維。
“家長之所以有如此想法,很大原因或許是因早年的中國舞愛好者沒有這方面的學問,只依據書本上畫的舞姿和陳述來表演,沒有學習到‘舞蹈身韻’,以致產生了‘中國舞不漂亮’的誤解。

挺拔 身韻不可少
田小芳說,每個舞蹈都有其要求,而中國舞不僅要有西方芭蕾舞中的“挺拔”,其最典型的就屬“身韻”。所謂“身韻”,即運用身體來表達韻律。
“‘舞蹈身韻’是當音樂響起時,要讓觀眾感受到音樂不是從擴音器傳出來的,而是通過舞者的身體表達出來的。”
田小芳強烈建議舞蹈愛好者,透過專業老師的親自指點才能達至最佳學習成果。
“我們希望孩子們能認識到中國舞蹈之美麗,讓他們知曉我們中華文化的‘根’真的是很漂亮的。”

劉碧琪:融合逾50個民族文化
中國舞蹈多元發展
香港碧華舞蹈團藝術總監劉碧琪透露,舞蹈專家們經過多年的堅韌不渝,已將傳統中國舞蹈發展得更多元化。
她告訴星洲日報,中國有逾50個民族,多元的民族生活文化蘊含不同地區豐富的民族性特點和特色。

“選擇”非常重要
對有意學習中國舞的舞蹈愛好者,劉碧琪強調,“選擇”非常重要。她解釋,儘管現在優管(YouTube)有許多專業舞蹈老師的教學視頻,惟若想通過視頻學習中國舞,前提是本身須對舞蹈有基楚知識和認知,以及擁有一定水平,才能完美呈現每個舞蹈動作。
“事實上,很多人並未達至此水平,那麼選擇真正專業的老師就顯得尤為重要了,因為舞蹈的基本功一定需得通過專業老師的指導來學習,日後方能展現出符合民族審美心理的舞蹈身韻。”
劉碧琪說,在其年代,到現場欣賞舞蹈表演的機會是非常難得的。但,隨著時代轉變,現在的人非常幸福,不僅能現場欣賞舞蹈演出,還可參加一系列的國際舞蹈交流會等,以直觀方式開拓眼界。
她稱,學習中國舞能從中瞭解和認識到中國各民族的特點、生活特性、風俗習慣和文化底蘊等知識。
“此外,通過演繹古代不同經典故事中的人物角色,也能激發出故事人物的同理心,在生活中起著感同身受的情感。同時,還能將中國經典故事淵源流傳,持續傳承中國文化的傳統,這亦是教育的其中一環。”

蔡譽銜:56民族各有特點
精通所有中國舞
相較於文靜的芭蕾舞,田美麗舞蹈學院高級教師蔡譽銜認為,多元的中國舞對她更有吸引力。
她直言,中國舞不僅有古典舞,還有來自56個民族的民間舞,每個民間舞都有自己的特點及技巧,要學完所有中國舞並學得透徹,是不可能的。
“中國舞是由內而外發出來的,要求舞者瞭解自己的身體,包括呼吸、身韻、眼睛、手,乃至身體每個部位。中國舞能引發舞者的表現力,並讓舞者學會用身體去說話。中國舞能給人更多驚喜,比如民間舞從古時候發展到現在,有許多精彩的地方,因它融合了現代的文化和姿勢在裡面,讓舞蹈變變得不單一。”
蔡譽銜認為,中國舞讓舞者更快地理解自己的身體、理解自己要表達的情緒情感,及每個舞蹈個有特色且精彩,是其他舞種做不到的,這也是中國舞更有吸引力的原因。

沈佳盈:培養孩子毅力
中國舞應從小學起
田美麗舞蹈學院高級教師沈佳盈建議學習中國舞應從小學起,因它可以作為一種興趣愛好來培養,也能藉此培養孩子們的堅持及毅力。
她說,中國舞也可訓練孩子守紀律,如提早到場、聽從指示或準備好自己的舞蹈道具等。
“當孩子們來舞蹈課,不是來玩耍,把這裡當作玩耍的天堂,孩子們必須要聽從老師的指示,完成指定動作。”
助改善外形氣質
沈佳盈也認為,中國舞不僅能改善一個人外形氣質,也能塑造舞者內心。舞者們在訓練過程中能學習如何表達和溝通,與一同學習的朋友完成舞蹈動作。
她說,學習中國舞蹈能開拓眼界,通過舞蹈認識更多中國地區的文化和背景。她分享在給孩子們上課的時候,會教導他們認識中國的地圖,因每個地區的舞蹈都不同,而每個舞步的形成都與當地地形、氣候及原住民的生活息息相關,惟有了解背景,才能舞出中國舞的精髓。
“雖然我們不是中國人,但我們是華人,我們應該要了解華族舞蹈是怎麼跳的。”



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