星洲网
星洲网
星洲网 登入
Newsletter|星洲网 Newsletter 联络我们|星洲网 联络我们 登广告|星洲网 登广告 关于我们|星洲网 关于我们 活动|星洲网 活动

ADVERTISEMENT

ADVERTISEMENT

青光眼

(古晋15日讯)砂大(Unimas)眼科专家林立泰教授(Prof. Dr. Lim Lik Thai)提醒,儿童视力健康至关重要,家长和幼儿园教师应密切关注孩子的用眼习惯,及早发现近视、弱视等问题,以便及时干预,避免影响视觉发育。 6岁以下视力发展关键期 林立泰指出,6岁以下是视力发展的关键时期,7岁后神经连接逐渐成熟,治疗效果可能不如早期介入。因此,家长应留意孩子是否经常眯眼、歪头看东西或习惯性靠近屏幕,而幼儿园教师也能通知书过观察孩子的视觉行为,协助及早发现问题。 在治疗方面,他说,医生可通过验配眼镜、使用眼药水或调整生活习惯(如增加户外活动),以减缓近视发展。此外,弱视患者可能需要进行遮盖疗法,而家长的配合将直接影响治疗效果。 维生素ABC有助眼部神经发育 林立泰也强调儿童营养对视力发展的重要性,维生素A、B、C等有助于眼部及神经发育。同时,家长应关注罕见的眼疾,如眼部肿瘤,若发现孩子眼球异常突出、斜视或瞳孔呈白色反射,应尽快就医检查,以免延误治疗时机。 蔡洛桑:世卫列严重疾病,6岁以下儿童 50%近视  另外,古晋专科医院(KPJ)儿童眼疾顾问蔡洛桑(Dr. Chua Lausanne)指出,儿童近视已被世界卫生组织列为严重疾病,且有50%年龄低于6岁的儿童已开始出现近视问题。 高度近视可引发青光眼 蔡洛桑强调,高度近视(600度以上)可能引发青光眼、视网膜脱落及白内障等疾病,因此家长、教师及政府应共同关注并采取预防措施。 因此,蔡洛桑建议家长减少儿童使用电子产品,6岁以下孩童应尽量避免接触平板电脑和手机,并增加户外活动,以降低近视风险。若儿童已近视,则可通过眼镜、特制镜片及眼药水 来控制度数加深。   赖家盛:普通的仅能矫正视力,特殊镜片 阻度数加深  此外, 专业验光眼镜中心(Premiere Optometrist)验光师赖家盛提醒家长,儿童初次配镜的选择对未来视力发展至关重要。近期,一名儿童因未选择近视控制镜片,短时间内近视度数增加200度,让家长感到惋惜。普通镜片仅能矫正视力,但无法有效控制近视加深。 他进一步指出,部分儿童存在弱视(懒惰眼)问题,如果未能及早发现并矫正,可能会导致终身视力受损。弱视的治疗黄金期通常在6岁之前,一旦错过,后续治疗的效果可能有限。家长应特别注意孩子是否出现单眼视力较差、眼睛对焦困难或阅读时经常跳字等情况,并及时寻求专业验光师或眼科医生的建议。 他建议,家长应尽早选择适合的近视控制方案,如特殊镜片或其他干预措施,以减少高度近视带来的眼部健康风险。 “为此,HOYA MIYOSMART推出早期近视控制补贴计划(T&C 适用),为家长提供经济补助,降低配备近视控制镜片的成本。” 初次配镜应咨询专业意见 赖家盛强调,这项计划不仅能减轻经济负担,也让更多家庭能选择科学有效的方法控制儿童近视进展。 “家长受促在孩子初次配镜时,应咨询专业意见,充分了解近视控制方案,以确保孩子的视力健康。同时,社会各界应加强宣传,提高公众对儿童视力健康的关注,共同预防和控制近视问题。” 图说: kc250315d01.jpeg 左起古晋专科医院儿童眼疾顾问蔡洛桑、专业验光眼镜中心验光师赖家盛及砂大眼科专家林立泰教授在101商业中心的专业验光眼镜中心(Premiere Optometrist)合影。
7小时前
3星期前
3月前
3月前
3月前
9月前
9月前
9月前
10月前
10月前
11月前
1年前
1年前
1年前
1年前
因青光眼而失明的陈锦辉,这些年来与妻子一直倡导为盲人和其他残疾儿童和青少年提供平等的教育和就业机会,至今已经帮助超过100名盲人和其他残疾青年在配合的公司获得工作。 3年的疫情,视障学生课业都因为各自回到家里,无法在特殊学校上课,加上家庭环境的限制,没有网络连接,令好不容易建立起来的特殊教育网络补习班被迫停办。 如今一切回到常态,视障学生也重拾书包,回到学校上课。为此,社会企业DID MY Academy(黑暗对话)创办人兼马来西亚青光眼协会会长陈锦辉决定重开特殊教育网上补习班,辅助残障学生的学习进度。 陈锦辉表示,网络补习班因为疫情停办了两年半,尤其是残障学童回到自己的家庭,在种种条件局限下无法继续上网课,因此他计划复办特殊教育中心,除了为视障学生提供网络补习班之外,更接受自闭症儿童报读。 他表示,目前,全国有11所残障学校,其中吉隆坡就有一所中学及一所小学,学生都已经在今年初复课。一旦补习班计划复办,会先与槟城及吉隆坡的学校合作,之后再扩展到全国的残障学校。 他透露,这次的网络补习班计划除了原有的本地出版社Sasbadi之外,还得到巴基斯坦与英国特殊教育机构合作,提升网络补习班纲要,让自闭症儿童也可以参与。初步目标是各别招收50名视障学生及自闭症儿童。 他表示,巴基斯坦特殊教育机构将提供扩增实境(Augmented Reality,AR)技术的课程,让自闭症儿童可以用游戏方式来学习,因此复办的网络补习班可以容纳自闭症儿童。 “而英国合作方将会指导本地学校与教师,如何塑造可供残障学生上课的环境,目标是本地学校与企业 ,以打造更多可以接纳残障学生的学校。” 因青光眼而失明的陈锦辉,这些年来与妻子一直倡导为盲人和其他残疾儿童和青少年提供平等的教育和就业机会,至今已经帮助超过100名盲人和其他残疾青年在配合的公司获得工作。 同时,网络补习班为11所特殊学校和混合型学校学习的二百多名视障学生,提供在线学费资助。 陈锦辉表示,过去视障学生都是靠点字系统识字,但现在电脑或手机教学课程都很少用点字课程,不过网络上有很多教学课程,老师可以教导视障学生使用。 他表示,他计划在今年10月之前恢复特殊学习中心,提高经常被遗弃的视障和其他残疾学生在全国的教育水平。 “目前最重要的是物色一间屋子作为中心据点,处理学生报名事务,以及毕业学生的联络处,以便有企业要聘请他们时,有一个对接的单位。” 他感叹,当他决定复办特殊学习中心时,半年前曾以非营利机构的名义向雪兰莪八打灵再也市政厅申请空置的政府单位,但至今毫无下文。 陈锦辉估计这项计划需要的经费是30万令吉,包括为100名残疾学生提供为期一年的特殊学习平台费用、4个残疾和特殊教育辅导员1年薪资及其他基本开销。 他坦言,该组织开销一直都是依靠“黑暗对话”体验馆,疫情期间位于吉隆坡市中心的体验馆已经结束,如今只是开始了一个工作间,主办工作营为主,没有开放让公众参观。 “年终我们会找众筹平台MyStartr主办众筹融资(Investment Pitch),以重开黑暗对话体验馆。” 询及为何没有通过众筹来筹募复办特殊学习中心时,陈锦辉说:“因为找众筹平台合作的话,需要扣除佣金。这是一项不赚钱的计划,我希望把筹到的每一分钱都用在学生身上,所以希望通过大众募捐来完成这项计划。” 欲为特殊学习中心复办出一份力的人士,可以把款项汇入以下户头: DIA Academy Sdn. Bhd CIMB Bank 8001349445
1年前