2022/2023年学校年终假期即将结束，全国各地的中小学将于下周迎来2023/2024新学年开课。对于玩了整个假期的学生，开学对他们而言意味失去自由的作息，又将回到学堂上课日子。不过，教育总监日前宣布新学年的首周不会有教学，采取的举措是“寓教于乐”，好让学生为接下来一整年的学习做好准备。

开学“适应周”由教育部长法丽娜，事关2023年新学年开学，柔佛遇上大水灾的问题，教育部决定在开学首个星期没授课，而是进行迎新活动，让学生与家长适应。乍听之下，对学生和家长来说像是好事一件，因为没有正式教学，师生和家长可互相适应新的教学环境。但实际上是有这方面需要吗？

若说要适应校园教学环境，打从去年4月1日我国开始迈入地方流行病过度阶段，全国各地学校已全面恢复实体教学，学生无需再轮流分批返校。在告别网课线上学习的日子后，不少教育工作者发现学生返校上实体课，出现爱睡、上课不专心成了常态，甚至老师授课及学生的学习成效出现不良影响。从去年4月复课至今年2月放假期间，相信已有足够时间让师生有过渡期。

新学年开学首星期的适应周对学生固然好，但需要的应该是小一新生和初入中学的新生。若因为有州属面对严重水灾，导致当地学校需展开必要的清理与修整工作的话，教育部大可直接针对受影响州属灾区来调整开学情况，不需要大费周章，要全国各州属学子一起“共患难”，牺牲首星期的学习时间。

另外，全国学校新学年开课日，过去均落在1月，但在过去3年疫情导致学校开课日和假期出现变化。在全面开放和放宽防疫措施后，民间已掀起新学年恢复到1月的声浪要求，特别是华文独中、国际学校，甚至是大学单位也曾向教育部反映，因为展延学年的关系，造成这些教育机构在招生和收生方面大受影响。

教育部副部长林慧英曾指出，全国各校预计要等到2025年才能恢复1月开课。因为教育部有规定学校必须完成一年上课不少过190天，所以只能逐步调整。若新学年开课恢复1月，笔者相信是许多家长所乐见的，以配合私立学校、独中等各方面的衔接。况且，学校行政的财务管理也是要在12月结算。事实上，教育部可以对此做出调整，包括牺牲或分阶段缩短学校假期，以符合全年上课190天的规定。

（星洲日报．砂拉越．情怀大地．作者：许鲁帆）